Više od dve decenije autorka ove studije istraživala je odnos dece i televizije u SAD, Evropi i Izraelu i proučavala početke socijalizacije uz gledanje televizije, uticaj nasilja na televiziji, formiranje stereotipa, razvoj televizijskog obrazovanja i uticaj televizije na formiranje polnog i rodnog identiteta. U knjizi Deca i televizija primenjen je internacionalni pristup, u okviru kojeg je potreba za smeštanjem televizije u određeni društveni kontekst života dece usklađena s potrebom za pronalaženjem univerzalnih odgovora. Ovde se takođe objedinjene raznovrsne metodologije istraživanja dece i televizije, od kvantitativno-eksperimentalnih do kvalitativno-etnografskih, pri čemu su kombinovani istraživački pristupi razvojne psihologije i sociologije. Knjiga je namenjena medijskim delatnicima, studentima, ali i gledaocima televizije, jer čitaocu nudi dovoljno informacija da zaključi gde je mesto televizije u dečjem odrastanju i gde je mesto dece na televiziji.